Niveaustufen
Anforderungsbereiche und Niveaustufen
Die folgende Grafik veranschaulicht auf einfache Weise, was sich hinter diesen Begrifflichkeit verbirgt. Die Anforderungsbereiche stellen eine ansteigende Schwierigkeit in einem beliebigen Thema dar. Die Niveaustufen beschreiben die Vertiefung.
Grundlegend G – Mittel M – Erweitert E
- Niveaustufe G: Wissen wird erkannt und reproduziert, aber nur teilweise angewandt.
- Niveaustufe M: Wissen wird angewendet.
- Niveaustufe E: mit Wissen werden Entscheidungen, Analysen, Beurteilungen, etc, vollzogen
Lernen auf drei Niveaus
Die Gemeinschaftsschule legt großen Wert darauf, die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen, Begabungen und Entwicklungsstände der Schüler*innen zu berücksichtigen.
Um jedem Kind gerecht zu werden, werden die Lernangebote gezielt an die individuellen Bedürfnisse angepasst. Schüler*innen haben die Möglichkeit, auf drei verschiedenen Niveaustufen zu lernen:
Das grundlegende Niveau (G-Niveau):
Dieses Niveau führt zum Hauptschulabschluss und ermöglicht eine solide Grundlage für den beruflichen Einstieg.
Das mittlere Niveau (M-Niveau):
Es bereitet auf den Realschulabschluss vor und eröffnet den Zugang zu weiterführenden beruflichen und schulischen Wegen.
Das erweiterte Niveau (E-Niveau):
Auf diesem Niveau können Schüler*innen den erweiterten Bildungsweg einschlagen und nach einem Schulwechsel das Abitur erwerben.
Ein besonderes Merkmal der Stettenfelsschule Untergruppenbach ist die Flexibilität beim Wechseln zwischen den Niveaustufen. Abhängig von den individuellen Stärken und dem Lernfortschritt besteht während des Schuljahres die Möglichkeit, je nach Bedarf zwischen den Niveaustufen zu wechseln.
Dabei werden die Schüler*innen stets durch ihre Lehrkräfte beraten und begleitet, um sicherzustellen, dass jede und jeder auf dem passenden Niveau arbeiten und sich weiterentwickeln kann.